La educación técnico profesional promueve en las personas el aprendizaje de capacidades, conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes relacionadas con desempeños profesionales y criterios de profesionalidad propios del contexto socio-productivo, que permitan conocer la realidad a partir de la reflexión sistemática sobre la práctica y la aplicación sistematizada de la teoría (Art. 4 Ley 26.058).

 La formación profesional es formación para y en el trabajo. Está destinada a jóvenes y adultos, y contempla todos aquellos conocimientos, habilidades y aprendizajes eminentemente prácticos dirigidos a la inserción, reinserción y actualización laboral.

La formación profesional, como parte de la educación técnico profesional, es el conjunto de acciones cuyo propósito es la formación socio-laboral para y en el trabajo, dirigida tanto a la adquisición y mejora de las cualificaciones como a la recualificación de los trabajadores, y que permite compatibilizar la promoción social, profesional y personal con la productividad de la economía nacional, regional y local. También incluye la especialización y profundización de conocimientos y capacidades en los niveles superiores de la educación formal – Ley ETP N.º 26058-. Tiene como propósitos específicos preparar, actualizar y desarrollar las capacidades de las personas para el trabajo, cualquiera sea su situación educativa inicial, a través de procesos que aseguren la adquisición de conocimientos científico-tecnológicos y el dominio de las competencias básicas, profesionales y sociales requerido por una o varias ocupaciones definidas en un campo ocupacional amplio, con inserción en el ámbito económico-productivo -Ley ETP N.º 26058-.

Principales líneas de acción

 Dirección provincial de educación técnica y coordinación de formación profesional:

•  Implementación para la provincia la educación profesional secundaria -EPS- la cual es una nueva oferta educativa de la modalidad de educación técnico profesional.
• Se integra activamente a la mesa del SANTA FE MÁS.
• Se habilitó la presentación de planes de mejoras institucionales que les permiten a las instituciones de ETP actualizar los entornos formativos.
• 200 convenios de pasantías con federaciones, cámaras industriales y de comercio, comunas, municipios y empresas.
• Implementación de planes de mejora jurisdiccionales para la adquisición de equipamiento específico, oneroso y de alta tecnología.
• Promovimos y capacitamos sobre crédito fiscal de INET.
•  Implementación del programa de formación de jóvenes argentinos para el trabajo (FORJAR).
• Puesta en marcha de 7 aulas talleres móviles asignadas por el INET a nuestra provincia, para llevar distintas capacitaciones en oficios a distintas localidades.
• Implementación de numerosas líneas de acción vinculadas a la formación docente continua.
• Promoción y organización de exposiciones y ferias de instituciones de ETP en todo el territorio provincial.
• Se implementa el programa FinEsTec.
•  Se creó dentro de la dirección de técnica el área de género y de inclusión.
• Articulación permanente con el programa ESI.
• Se implementa el PRETIS (programa de educación para el trabajo y la inclusión social)
• Durante el 2022 se conformó por primera vez dentro de la dirección de técnica un equipo de arquitectura.
• Difusión de las acciones de la dirección provincial en un micro semanal en radio nacional Santa Fe.
• Priorizar la formación para y en el trabajo en cada una de las instituciones donde se desarrollan capacitaciones de formación profesional y/o capacitación laboral, a través de la gestión de los recursos necesarios.
• Creación de CeCLa’s y extensiones áulicas en las distintas regionales.
• Asignación de supervisores del área conforme decreto N.º 3029/12.
• Implementación del instructorado de formación profesional conforme a R M N.º: 0621/23.
• Reorganización de las capacitaciones de formación profesional en familias profesionales.
• Ordenamiento de cargos y horas del área de formación profesional.
• Interacción de formación profesional con los distintos niveles educativos a través de proyectos socio-productivos.
• Articulación con el ISeP – Ministerio de Seguridad.
• Aval de proyectos de formación profesional presentados por organizaciones no gubernamentales RM N.º 185/14.
• Acompañamiento a las instituciones que brindan la capacitación de guardavidas.

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